Pedagogie

Editia de fata s-a impus ca urmare a revizuirii unor secvente de continut prin clarificari, adaugirea unor elemente sau paragrafe noi, excluderea unor pasaje ce nu mai erau de actualitate, avand in vedere mutatii si accente recente privind atat esafodajul conceptual de baza, cat si schimbarile normative survenite intre timp. Experientele educationale din ultimii ani ne-au determinat sa integram si alte cadre teoretice, sa descriem cai si strategii didactice noi, sa deschidem orizonturi ale problematizarii sau sa oferim sugestii rezolutive in consens cu actualele provocari. De aceea, am dezvoltat noi teme de discutie, de neconceput cu trei decenii in urma, iar pe unele dintre cele vechi am incercat sa le aducem la zi.

Actuala editie pastreaza stilistica si structura dezvoltate in precedentele editii, propunand si alte fante teoretice ce pot fi abordate sau extinse, cu siguranta, in continuare.

— Constantin Cucos